刻板印象 边界 教师 学习者

很多我们了解 学院 大学生 起源 视频和首选 传统,除了我们的自己的 活动。 学习者 倾向于被视为场合 通常拖延的动物,摔跤 财务,社交聚会,和 concentration 过度 on their particular life。 肯定这些刻板印象倾向于夸大的,矛盾的看法学生 生活 可能 更多 困难和各种 . 在这个页面上,WriteEssayForMe crew 讨论和困难 许多 首选关于高等教育 学习者' 旅程。 check over here

刻板印象#one:高等教育 学生经常拖延

有一个 school {学生|大学生|学生|学习者通常 混战 大会他们的最后期限。他们 commit 无眠 evenings 略读 通过厚 publications和拼命尝试记住因素 之前 考试 仅仅是因为他们推迟了整个学期的作业。 事实上,即使是最 可靠和承诺 学习者有工作 非常 硬。 高效时间 管理 能力 从不 确保 学者 可能不会有选择 休息 超过 研究。工作量是优越 在几个 教学 机构,特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的ones,所以所有学习者 应该 工作 难以置信 不容易 满足苛刻的必需品。



显然,一些学生被贴上懒惰和拖延的标签只为了一个 目的。 他们似乎没有 认真 研究 不要 投入 足够 努力和时间投入研究。一些学习者 可能 出现 懒惰曾经 战斗 规范 进入 转换 highschool 上学。后者 challenge 是 frequent 并且 occurs 学生 不能 习惯 增加复杂性在作业并且不想要完成它们在最轻微的程度 为你 担心失败.

刻板印象#two:高等教育 学生 聚会 定期

另一个 众所周知刻板印象关于 大学 大学生 是他们 花费大部分在他们的业余时间聚会。 很多人 感觉所有学生做在他们的宿舍里摄取 酒精饮料和bash . 学生 possessing significant properties 邀请他们所有的close friends about and 管理响亮的活动 结束打架和戏剧。 很多 of these 看法源自电影,强调愉快 一部分 学院 存在 more than 单调 一个。 实际上,即使如此,大学生 承诺他们的大部分时间时间参加课程,完成作业,参与课外例程,和交易 part-时间。 拥有 业余时间 真的是一个特权对于大多数 of these 因为他们有太多 教师和亲戚的承诺。

即使 faculty college student做bash,它几乎从不 看起来像 电影中描述的 事件 。 儿童 生活社交,满足新的个人,并发展友谊,为了他们 通常 满足在校园或 public areas。 尽管如此,对于人民 非常感兴趣 学习,高等教育 日常生活 {的方面 毫无疑问的不是一个非常强大的 1。

刻板印象#3:学院或大学 大学生 没有 现金

学院或大学 指导 可以是一个 惊人 高价 事物。即使最聪明 学生 获得奖学金应该 deal with 他们的 electrical energy bills,购买 food stuff and fuel, invest in dresses,等等。 指南还有成本 很多和一个人 通常 要求 获取新的kinds 每学期。 不是 令人惊叹 那么多 学校 学习者 斗争 生产 完成 满足。在多种方式中,关于学生的刻板印象请求 避免浪费 几乎每个 便士 只是不是 显着。他们当然 努力 活着 小菜一碟,可能 特别 具有挑战性 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺乏 财政 管理 技术的人。

同时,许多 学生 执行 方面-时间和发现如何 经济 独立。 学院 是机会 他们获得 美元 管理 能力 其中包括 创建一个 价格范围,作曲 购买列表,建立 个人储蓄,减少 再次 unneeded 支出,和许多其他。 因此,将所有学生视为留下 不能够 处理他们的资金 实际上是一个 slip-up。

刻板印象#four:学校 学生 重点 过量

另一种由受青睐 社会所提倡的刻板印象是每个 学生全神贯注于他们的喜欢 生活。 青少年 毫无疑问 承诺 很多时间建筑 热情 互动和约会,但它没有 必然意味着这都是学生 考虑 当他们在 college or university。 真的喜欢 存在 可能 参与 一个重要的 目的 在他们里面 college or university encounters,但它没有 define 他们。正如我们已经当前 已识别,将经常 太 很多东西 学生 想要 投资他们的时间,所以其中许多 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。



刻板印象#five:学院或大学 学习者是以目标为导向的和非常了解什么 他们想要 在生活中

一个更多刻板印象价值提到通常是这样的 大学 学生有明显 目标关于他们希望成为的人。 另一方面,很少 其中知道准确 他们想要 成为以及他们想要做为任何 生活。这不是一个坏 事情 每 se,作为教师 礼物 儿童 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的追求,发现他们的优势和劣势,实现 活动 可能 最终 确定 他们的职业 可能性。

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *